Izgled ustnega pri prof. Vodušku:
1.Pregledaš pacienta v 5. nadstropju (medicinske sestre povedo diagnozo brez da bi vprašal)= pregledaš to kar bi bolnik naj imel in kaj naj pri tej bolezni ne bi imel pri tej bolezni (npr.: sestra ti namigne lumboishialgija -> kateri nivo je hernija ugotoviš s anamnezo in statusom)
2. Greš dol v njegovo pisarno in ga počakaš (preden greš dol prelistaš, kaj vse je v diferencialni in kako ločiš)
3. Poveš zgodbo o pacientu, postaviš diagnozo in razložiš zakaj (v diagnozo nujno sodi stran okvare-levostransko, desnostransko, obojestransko; če ne veš povej GLAVNO težavo)
Določiš katere preiskave bi naredil za DD ali za potrditev diagnoze (lumboishialgija –MR če akutno in hudo, EMG šele po 3 tednih)
4. Dobiš še 2 vprašanji
Pri odgovarjanju RAZMIŠLJAJ KLINIČNO. Vse kar narediš mora imeti svoj vzrok in moreš vedet kaj ti kateri rezultat pove.
Npr: Huda bolečina v glavi, blaga vročina, blagi meningealni znaki… kaj bi lahko bilo in kaj narediti; DD: SAH ali akutni gnojni meningitis: 1.slikaš (če vidiš kri si potrdil SAH); če ničesar ne vidiš ne veš nič, ampak lahko brez nevarnosti punktiraš (v punktatu vidiš kri ali pa bakterije)=dokončna diagnoza
Če dobiš podvprašanje, bodi prepričan da si ga razumel, tako da ne boš bluzil naokrog
Pa tista vprašanja o EMG, EEG… ni tolko pomembno delovanje, kot je smiselnost rezultatov (kaj vidiš kdaj; oz če kaj vidiš, kaj lahko iz tega sklepaš)
Pa dosti sreče pri izpitu