Gradišek: oživljanje (pacient z bol. v žlički, AV blok III.stopnje, PEA, VT), ritem sem morala preverjat z ročkami (mogoče ne ve, da je treba zamenjat rumeno in črno elektrodo, če hočeš, da dela monitor :), za intubacijo laringealni tubus
Jug: praktični v mali operacijski (poškodba glave, razpočna rana nad ustnim kotom, anamneza, status, RTG (kaj pa - projekcija po Watersu), priprava oper.polja, umivanje (z vodo), kateri šiv bi dala, zakaj ne intradermalni... - na srečo mene in pacienta, je rano dokočno oskrbel pravi kirurg)
USTNO:
Batellino: Epiglotitis pri otroku (merit samo saturacijo, čimprej k orl, v rešilcu seveda neha dihat, pomirit mamo, po dveh neuspelih intubacijah-konikotomija-sam diha, ko ima cevko not), na sebi pokazat, kje bi delal konikotomijo, tujek v dihalih, vzroki motene zavesti pri otrocih-katere okužbe (ušesa, pljuča, urogenit!..)
Gradišek: Kardiogeni šok, s čim bi bolnika intubirala, doze, zakaj je dobro takega čimprej intubirati - vpliv na hemodinamiko (pozitivni tlak zmanjša dihalno delo, zmanjša preload in afterload), indikacije za RSI
Jug: PPT primer - isti kot kolega (voznik v prometni nesreči, ki mu medenični pas reši življenje)
Saj se načeloma trudijo biti prijazni in oprostijo kako greško, ampak meni se je ta ura in pol spraševanja vseeno precej vlekla... :) Srečno!
