1. POROČANJE O PACIENTU (imeli smo gospo, ki je padla na kaktus)
Profesorica na začetku določenega študenta vpraša naj poroča o anamnezi, vmes postavlja podvprašanja (npr. kam bi se lahko zapičila bodica, kako bi se to kazalo,...), ko meni, da je študent povedal dovolj, prekine in reče no zdaj pa vi nadaljujte, ki nadaljuje s poročanjem statusa.

2. TEORETIČNA VPRAŠANJA (vprašani smo bili 3je, napisala sem vsa):

tope poškodbe
odprte poškodbe
virusni (adenovirusni- izjemno kužen, obvezna bolniška, ni zdravljenja, kakšen je herpes simplex in zoster)
bakterijski
alergični konjuktivitis (delitev -vernalni, skrofulozni, ekcematozni, fliktenularni, anafilaktični in atopični; zdravljenje vernalnega, kaj še poleg antihistaminikov)
endoftalmitis (zdravljenje, trajanje zdravljenja)
sestava solznega filma (katere encime vsebuje)
proliferativna diabetična retiopatija
neproliferativna diabetična retiopatija
starostna degeneracija makule (terapija obeh oblik)

Profesorica zahteva izredno podrobno znanje, ocenjuje pošteno ampak strogo.