S kolegico sva najprej dobila vsak svojega bolnika in približno 1 uro časa za anamnezo in status. Potem smo se s profesorjem usedli in sva drug drugemu povedala anamnezo in status. Vmes me je lahko kolegica spraševala še dodatna vprašanja. Na koncu pa je morala povedati kje je lezija in kaj bi lahko bila lezija. (In nato obratno tudi jaz). Pri tem delu izpita je pomembno predvsem, da ste predhodno spoštljivi do bolnika, da vzpostavite čimboljši odnos in da čimbolj strukturirano nato poročate.

Nato pa so sledila vprašanja s kratkimi odgovori:
Kaj je Uhtoffov znak in zakaj nastane (v toplem okolju se upočasni prevajanje po živcih)
Cushingova triada
Kako se z medicinskim izrazom reče vsem boleznim hrbtenjače? (Mielopatije)
Zdravljenje juvenilnih absenc
Lhermittov znak
In še vprašanja, ki se pojavljajo že v starih zbirkah.

Profesor je zelo prijazen in izpit je zelo prijeten, zato kar brez strahu.